盛夏的河北秦皇岛阿那亚，第三届戏剧节正在上演。晴空烈日之下，一场关于“创作者困境”的海边对话在“孤独图书馆”进行。

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阿那亚戏剧节海边对话嘉宾（从左至右）：主持人张越、中戏院长郝戎、舞美设计师张武、演员导演陈明昊

“如果没有找到适合自己的那一行，一直在一个错误的方向上努力拼搏，就只会遇到更大的困境，甚至陷入偏执。”中央戏剧学院院长郝戎认为，学艺术的学生们一定要先认清自己和现实，完全投入之前要对自己的艺术素养做综合评判，忌盲目。“艺术类学科要学得出类拔萃，天赋很重要。”

毕业于中央戏剧学院的演员、导演陈明昊对此表示赞同。“我的很多同学，当然也包括我在内，都不知道当时怎样考上的中戏。当时就是被招考老师们选中了天赋。”

当然，即便具备天赋，艺术类学生在创作时也会遇到困境。“这时候遇到的就是专业困境，即从一张白纸到入门，再到成为一名艺术工作者，然后最终成为一位艺术家，这当中的每一次进阶都可能会遇到困境。”郝戎说，“这些奋斗过程中遇到的困境并不是坏事，因为它符合艺术创作和艺术类从业人员成长的规律。”

郝戎表示，从一名艺术类学生成长为艺术家，是一个螺旋式上升的过程，遇到的每一次困境都是一个不断突破自我的契机。“突破了，才能有质的飞跃，推动职业生涯进入下一个发展阶段。”

艺术道路漫长，“如何突破困境”或许是每位艺术工作者成长道路上永恒的话题。“艺术创作没有一定之规，条条大路通罗马。但是要记住，走出困境的过程中要找准目标，就是创作出观众喜闻乐见的作品。”郝戎补充。

当下，正值高考出分报志愿的关键时刻，既然走上艺术的道路就要面对各种各样的创作困境，那对普通家庭的学生来说，艺术类学科值得报考吗？

郝戎建议，只要学生们可以对自己的艺术天赋做出客观的认定和评价，然后遵循艺术教育和创作的规律脚踏实地地向前走，“是金子总会发光的。”

栏目主编：樊江洪

文字编辑：樊江洪

本文作者：张煜

题图来源：张煜摄